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陈景润摘取数学皇冠上的明珠指的是什么(语文课堂作业本上的)?快...............................kuai

提问者:hnedfm2013-04-24 00:00

最佳答案

“哥德巴赫猜想”这一200多年悬而未决的世界级数学难题,曾吸引了各国成千上万位数学家的注意,而真正能对这一难题提出挑战的人却很少。陈景润在高中时代,就听老师极富哲理地讲:自然科学的皇后是数学,数学的皇冠是数论,“哥德巴赫猜想”则是皇冠上的明珠。这一至关重要的启迪之言,成了他一生为之呕心沥血、始终不渝的奋斗目标。 陈景润在夜以继日的研究数学为证明“哥德巴赫猜想”,摘取这颗世界瞩目的数学明珠,陈景润以惊人的毅力,在数学领域里艰苦卓绝地跋涉。辛勤的汗水换来了丰硕的成果。1973年,陈景润终于找到了一条简明的证明“哥德巴赫猜想”的道路,当他的成果发表后,立刻轰动世界。其中“1+2”被命名为“陈氏定理”,同时被誉为筛法的“光辉的顶点”。华罗庚等老一辈数学家对陈景润的论文给予了高度评价。世界各国的数学家也纷纷发表文章,赞扬陈景润的研究成果是“当前世界上研究‘哥德巴赫猜想’最好的一个成果”。

回答者:wwcmr2016-04-24 00:00

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  • 陈景润摘取数学皇冠上的明珠指的是什么(课堂作业本)

      自然科学皇后是数学,“哥德巴赫猜想”则是皇后王冠上的明珠   1742年6月7日,德国数学家哥德巴赫提出一个未经证明的数学猜想“任何一个偶数均可表示两个素数之和”简称:“ 1+1”。这一猜想被称为“哥德巴赫猜想

    提问者:lpcoo_0012014-10-04

  • 陈景润摘取数学皇冠上的明珠指的是什么(语文课堂作业本上的)

    1742年6月7日,德国数学家哥德巴赫提出一个未经证明的数学猜想“任何一个偶数均可表示两个素数之和”简称:“ 1+1”。这一猜想被称为“哥德巴赫猜想”。 中国人运用新的方法,打开了“哥德巴赫猜想”的奥秘之门,摘取了此项桂

    提问者:匿名网友2014-05-06

  • 陈景润摘取数学皇冠上的明珠指的是什么(语文课堂作业本上的)

    陈景润摘取数学皇冠上的明珠指的是他破解了哥德巴赫猜想。(具体内容:哥德巴赫提出了‘任何一个偶数均可表示两个素数之和’,简称1+1。他一生也没证明出来,之后,哥德巴赫带着一生的遗憾也离开了人世,却留下了这道数学难题。 而陈

    提问者:回复了jacysun2013-04-20

  • 新车保养的注意事项 [丰田][皇冠]

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    提问者:fangyunfu20062013-05-05

  • 谁有陈景润摘取数学皇冠上的明珠指的是什么(语文课堂作业本上的)?短一点

    这曾是一个举世震惊的奇迹:一位屈居于6平方米小屋的数学家,借一盏昏暗的煤油灯,伏在床板上,用一支笔,耗去了6麻袋的草稿纸,攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的“1+2”,创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠“1+1”只

    提问者:NICHOLAS742015-06-16

  • 陈景润摘取数学皇冠上的明珠指的是什么(课堂作业本)

    1996年春,33岁当代陈景润掀开了数学史上闪亮的一页--终于攻克了世界著名的数学难题“哥德巴赫猜想”中的“1+2”,震惊了国际数学界。1973年在《中国科学》上发表了证明歌德巴赫猜想中的(H2)著名论文,创造了距离摘取

    提问者:匿名网友2014-05-07

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